Semana 6

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juana Zacarías, Yuri Hernández, Gloria Sebastián, Corina Simón, Bertha Salazar, Jasminne  Funes.

CARNÉ: 7115-15-21607- 7115-12-21582

ÁREA: Comunicación y lenguaje

SUB-ÁREA:

CICLO ACADÉMICO: 2016

Descripción del Tema y Grupo Objetivo:

·       Lenguaje no verbal: También llamado como lenguaje gestual donde el emisor presenta diferentes, emociones por medio de movimientos, miradas etc. El lenguaje no verbal se  clasifica en: Lenguaje  icónico, lenguaje corporal o gestual, expresión facial, contacto visual.

Firma: ____________________ 

Fecha: 09/04/2016­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­.­­­­­­­­

Competencias	Contenidos (Declarativos Actitudinales Procedimentales)	Actividades de aprendizaje	Indicadores de logro	Evaluación (Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación)	Recursos	Tiempo
Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos.	Declarativos: ·       Lenguaje no verbal. ·       Lenguaje icónico ·       Lenguaje corporal o gestual. ·       Expresión facial. ·       Contacto visual. Procedimental: Utilización de gestos y movimientos corporales para reforzar palabras del lenguaje cotidiano. Actitudinal: Participa en diferentes actividades demostrando libertad y confianza de sí mismo.	-Presentación del tema. -Conocimientos Previos. -Desarrollo del tema. ·       Lenguaje no verbal. ·       Lenguaje icónico ·       Lenguaje corporal o gestual. ·       Expresión facial. ·       Contacto visual. Actividad de aprendizaje: v Actividad 1: ¿Qué estoy haciendo? v Evaluación (autoevaluación).	Utiliza gestos y movimientos corporales para reforzar el significado de expresiones del lenguaje cotidiano.	Autoevaluación	Humanos: ü Profesor. ü Estudiantes. Físicos: ü Hojas de papel. ü Gráficas. ü Marcadores. ü Carteles.	4 períodos de 30 minutos c/u.